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2015年足球文化艺术节开幕式表演总结

本站来源:李静 计晓鹏 张然 发布时间:2015-06-09 22:45:29 点击量:

 

    为了响应国家发布的《中国足球发展改革总体方案》,积极推进我校足球文化的发展,我校于2015年5月15日在南校区成功举办了首届足球文化艺术节开幕式,并由我院承办此次艺术节开幕式表演。作为精英集团旗下的河北传媒学院,在多年开展校园足球的基础上成功举办了首届校园足球文化艺术节开幕式,这是我校贯彻足球进校园的主要措施,也是落实精英足球理念的重要举措。开幕式文艺表演中,我院将啦啦操、艺术体操、轮滑等特色与足球相结合,给观众带来了一场视觉盛宴,同时也传递了足球文化。
一、活动目的
    现阶段我国在政策上对足球运动特别重视,大力提倡校园足球发展,为更好的推进我校校园足球活动的开展,我校将举办首届校园足球文化艺术节,并由我院承办校园足球文化艺术节的开幕式。
开幕式是校园足球文化艺术节的重头戏,我院作为承办方将专业特色与足球元素结合,发挥了我院专业上的优势,为开幕式增添了光彩,将开幕式节目表演办出了特色和水平,体现出了艺术体育学院专业特色,为艺术体育学院的发展做出贡献。同时,开幕式的承办提升了同学们的专业技能,同时也培养了同学们的团队协作能力,提高个人的实践能力。
二、实施方案
经过我院专业技术教研室仔细的考虑和讨论,最终将开幕式表演分为三大篇章,分别是:《龙狮虎跃 振我中华》、《足球之梦 魅丽风采》、《炫舞青春 映我河传》。节目内容包括舞龙舞狮、太极足球、轮滑足球和大众健身操等七个版块组成。内容如下:
    第一篇章《龙狮舞跃、振我中华》
    表演内容:舞龙、舞狮、太极足球。
主题:喜庆、刚柔并济、体现中国足球之精气神的韵律。
    第二篇章《足球之梦,魅力风采》
    表演内容:艺术体操、轮滑足球、足球炫技。
    主题:唯美、激烈、足球元素的主题动作,足球技术现场表演。
    第三篇章《炫舞青春、映我河传》
    表演内容:大众健身操、竞技健身操。
    主题:唯美、欢快、青春、动感、时尚、
确定具体流程之后,我院专业技术教研室及时召开节目筹备会,认真准备节目排练。经过一天的准备之后,从我院不同专业当中选拔了一部分学生,作为开幕式节目表演演员,分专业方向组成节目模块。从4月10日开始,我院学生在各专业老师的带领下利用课余时间分别在综合馆、艺术楼和练功房进行节目排练。各位专业老师放弃休息时间一遍一遍的对节目进行策划指导,同学们也非常珍惜本次锻炼机会,每天提前到达排练场馆进行热身训练,在节目排练中没有丝毫的松懈,积极配合老师指导,认真完成每天的排练任务。为了使节目效果更具观赏性和内涵,我院还配备了两名解说员在节目表演过程中对各个版块的节目进行解说。
在此期间,我院专业技术教研室还组织了多次节目合练,对节目当中存在的问题及时进行了解决。
    经过一个多月的艰苦训练,5月14日中午在南校操场进行开幕式彩排。彩排结束后,李杉副校长对节目表演过程中的一些细节提出了修改意见,我院随即根据指示进行修改和完善。
最终在5月15日河北传媒学院足球文化艺术节开幕式上,我院负责的节目表演,为参加开幕式的领导和在场观众奉献了一场别开生面的节目表演。
三、存在问题
开幕式表演圆满完成,但是在活动准备的过程中,仍然出现了一些问题。
    1.每个节目板块串联中存在的问题,节目表演中时间的把握十分重要,必须要求演员迅速就位,串联迅速并且动作要统一,但是在多次彩排中都出现了板块衔接不到位的情况;
    2.学生请假缺勤的情况在多次彩排中都有出现,学生的缺勤或多或少地影响到彩排的效果和团队的配合默契程度;
    3.节目的细节上做得不是很到位,一些动作的停顿保持以及整体队形效果上都还有待加强;
 4.学生的表演方面要加强训练;
 5.教师编排水平有待与进一步提高,提升编创水平。
四、改进措施     
    1.节目的选择和安排上多考虑节目的效果和可行性,避免之后过多的改动;
 2.严格执行学生出勤制度,加强学生管理;
    3.密切跟进节目编排进度,在编排过程中及时发现问题,及时解决问题;
    4.各位领导多鼓励、多提出建设性意见,以便及时改进节目质量;
5.各指导教师及时深刻总结问题 ,把握编导艺术,从而创作更加完美的作品。                 
 
 
            
                                                                                                                                                      专业技术教研室
                                                                                                                                             二〇一五年五月二十