学校主站| 加入收藏

我院面向全校开展在线教学交流分享活动

本站来源:撰稿:薛磊文 审核:郑焕然 发布时间:2020-06-01 17:26:00 点击量:

    为保证教师线上教学质量,我院于2020年5月29号下午2:00,利用钉钉网络平台,以视频会议的形式开展了面向全校的在线教学交流分享活动。郑焕然院长、刘博书记、程会娜副院长及艺术体育学院全体教师、教学秘书、辅导员参加了此次活动,其他各个二级学院的部分教师也在线观看了此次分享活动。本次会议由程会娜副院长主持。
活动伊始,程会娜副院长介绍了本次交流活动的主题、以及开展本次活动对各位任课教师的意义,希望大家认真听取,并从其中汲取宝贵经验,以提高线上教学的手段和能力。
    随后,线上教学优秀教师郝丽娟老师分享——在河传的第一课。
    郝丽娟老师通过课件共享的形式,直观地展示了自己网上教学的经验和解决问题的方法,并诚恳地希望大家能提出相关意见和建议,指出不足、共同学习进步。为积极应对网上教学挑战,郝丽娟老师沉着应战,在教学过程中不断摸索。在本次分享中郝丽娟老师就课堂思政、互联网+体育教学、网课教学后续问题与解决方法、线上教学启发与反思四个方面做了详细的阐述与分享。并在课堂充分利用专业知识——女排精神与学生教学工作的结合加强学生的思想政治学习,提出了热门话题进课堂的教学方法。在“互联网+”教学方面,郝丽娟老师结合自己的教学对如何保证网络教学质量、如何制定严密的教学计划、如何利用群聊和体育小视频互动来增强师生之关系、以及线上体育如何让学生动起来的问题做了详细的综述。
    郝丽娟老师特别指出如何解决在线教学学生反馈不及时、平台相对于线下资源的匮乏与教学器材的问题。我们要综合利用音频、视频、文字等多种传播手段,去灵活应对这些问题,减少线上教学的缺陷。最后,郝丽娟老师指出引导学生自觉学习在网络教学中的重要性,以及我们必须跟随时代发展,深化体育工作改革,提高体育育人环节的重要性。
    孙定福老师基于疫情网络教学,浅谈了如何运用“MOOC+CLassIn”对课前、课中、课后进行课件设计及运用理念。
    孙定福老师首先对疫情期间的教学形式,当前网课中存在的诸多急需解决的问题入手,引出应对上述问题的“MOOC+CLassIn”的在线授课模式,介绍了其丰富的教学资源及其互动优势,讲解了如何开展具体的教学实践活动,如如何进行课前部分的设备方面和素材方面的准备;如何进行课中部分的教学目标的导入、前测、知识传递、后测、分组讨论、互动交流和课堂小结等环节的组织与编排,以及课后部分的教学评价、作业布置等小分支进行了阐述,并进一步讲述了具体的设计方法、目的、意义。
    “他山之石可以攻玉”,MOOC因其开放、共享的特性,为广大教师提供了优质的教学素材和资源。"ClassIn" 以其丰富的互动工具,使还原线下课程成为无限可能。时代变化,科技革新,教育技术也在更新发展,孙老师表示唯有不断学习和改进,才能顺应变迁,取得成效。我们希望能以此疫情为契机,通过支持性,激励性的措施,引导和鼓励更多教师向“线上线下”双师角色转型,在未来的混合式教学课堂中,能够积极利用网络上优秀的教学资源和直播平台,保证高质量地完成教学任务。
    会议最后,程会娜副院长感谢了两位优秀教师的高质量分享,并希望各位参加本次活动的教师们能有所得,汲取本次分享活动中的精华。以此为契机,改进教学,将有益于自己的教学经验运用到之后的教学当中。程院长强调,这既是日后教学发展的新趋势,同时也是一个大的挑战,希望大家直面风险,勇于挑战,再接再励。