技术教研室教学研讨会总结

本站来源：艺术体育学院 发布时间：2020-04-30 22:22:00 点击量：

    为贯彻落实上级文件精神,积极响应“停课不停学”的号召，确保专业人才培养方案，扎实相关工作，技术教研室根据制定方案并开展实施，在2020年4月29日晚17:00，就近期相关工作在钉钉召开视频会议。本次会议由教研室主任李静主持，共为两项议程。
    会议伊始，程一冉老师就目前期间的工作情况及取得的成绩进行了汇报，并向与会教师和学生师浅谈了未来规划。李静主任对程老师期间工作表现进行评价并作出转正表态。随后，与会人员对程一冉老师是否转正工作进行了打分表决。
    第一项内容完成后，教研室教师们重点研讨了疫情期间网络教学等方面的工作以及总结。与会教师依次结合自身授课期间的情况进行发言，讨论在其教学中是如何贯穿落实“两性一度”标准。
    首先教研室副主任刘江波分享了三点关于于教学方法和教学手段的内容:老师要进行前面的总结并促进后面的教学；平复学生心理和指导个别基础较差同学，在运行阶段能保证学生完成教学要求及内容；专业教师利用时间提升自身教学科研等。并对其所教授班级的状况做了详细的分析，从不同年级、专业、程度等方面入手，找到教学中所存在的问题，剖析各同学学习反馈优劣的原因，并在网络课程进行中及时调整，由原来的直播改为视频会议的模式，能够较直观的观察学生们的上课状态和掌握情况，并有针对性的实施专业教学。
    高星老师简述了其教课的形式以及内容，更多的是从思政一体方面谈了谈自己上课时结合各班同学自身情况，通过讲述自己的经历体会，和同学们分享关于创业行业等实事内容，引导学生的未来方向，创新创业，人生理想，完善其人生观，价值观，促进师生关系，以此提高学生线上学习的兴趣，争取达到更好的效果。李洋老师谈到通过钉钉直播上课的教学方式能够实现正常授课的同时也提出了当下所遇到的问题对此，他也及时的寻找更好的解决方案促使网络教学更科学更有效果。程一冉老师利用网络，根据不同专业能力的班级实施相应教学，以收集视频素材为主，进行动作讲解，解答学生疑惑，并表示学生的反馈良好，学生的表现也是比较满意的。
    李静主任强调疫情还在延续，线上教学仍在继续。技术问题是横在线上教学面前的一道沟壑，教学方式、教学工具的蓦然改变，都需要一个逐渐适应、逐步改变的过程。各专业教师要认真研究，合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习。李静主任再次强调一切教学活动争取都要做到高阶性、创新性、挑战度，在工作中要重在突出其个人教学亮点，课程内容要具有前沿性和时代性，教学形式呈现先进性和互动性；其次，对于网络教学可能即将面临的考试，其内容只能在完成教学方案达到培养目标的基础之上可降低一定难度。同时，各教师也要积极面对难题工作中，因地制宜，解决困难，做好以后得工作，根据具体内容完成各项指标。
    通过这一段时间的网络教学，各教师渐渐熟悉了互联网各软件的功能以及操作流程，打破时间、空间、区域的局限性，网络教学已深入生活，作为新时代教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，认真的实践，并在实践中注意查缺补漏。遇到问题，积极解决，砥砺前行，共同打赢这场战役！