2021年11月26日下午14时，艺术体育学院在西配楼301会议室召开全体教师例会，会议由艺术体育学院郑焕然院长主持，各教研室主任及全体老师参加了本次会议。

        会议伊始，郑院长根据上周工作任务安排和教学任务的完成程度，表示上周的工作任务安排和教学任务在本周五基本完成，希望教师们在接下来的工作中都能按质按量的及时完成，这是我们学院每一位教师的职责和义务。

本次例会，郑院长从做好期末相应工作、做好校园足球活动、我院学生活动、基地建设与实训室的使用、功夫足球如何开展、下学期所需场地器材、设备等方面进行会议内容的展开与部署。

        对教学任务安排，郑院长表示临近期末，相关的教师要做好期末考试安排准备。距离老生结课考试还有一个月的时间，新生将在1月4日前完成考试，时间比较紧张，如何安排考试？如何安排复习？这需要各部门、各教研室检查各门课是否按照执行计划全部落实，对于各部门管辖的课程，各教师在执行的过程中，如果有问题一定要及时的反馈。由于本学期的特殊性，原定的考试内容，标准，根据现行的教学是否可以完成，原定的考试方案根据现行的教学是否可以完成，这是需要各教研室认真审视的问题，如果有变化，要以文字的形式及时上报，并拿出解决的方案。对于学生管理部门，根据当前主要任务，拿出具体的措施，如何考试？如何复习？做到责任到人，各年级拿出复习方案，有的年级学习积极性较差，那就需要管理部门严抓本环节，提高学生学习的效果和质量。

        为促进我院师德师风建设，郑院长着重强调教师在教学过程中传授知识的同时还要传授“道”，“道”是我们国家千年来的文化，这也正是我们国家发扬“四个自信”中的文化自信。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。“师者传道，授业，解惑也”，“闻道在先，术之专攻”所以我们的教师在教学过程中不仅仅只是教授理论知识和技术动作，还要教导学生如何做事？如何做人？对学生要严格管理，发现情况要及时去纠正，随时规范学生的行为。郑院长就本周的看课情况提出，专业教师要一专多能，只有这样，看待问题、解决问题才能上一个层次，实践才能上升到理论，多去揣摩技术动作。考虑问题时，打破固有的思维，得到更高、更广泛的拓展，郑院长以梁祝文化申遗成功为例，从国际判定文化的标准，梁祝文明不完全符合，但是活生生的事实摆在面前，国际评判标准随之也发生变化，这样中华民族的文明向前推进近两千年。大一新生考试及格率低，尤其是运动解剖课程，我们要针对这一现象有针对性的采取措施，我们的教师在教学中如何因材施教？我们的学生管理者如何进行管理与督促？教师在教学过程中不仅仅传授知识，更要教会学生学习的方法与技巧，提高学生学习的能力和兴趣，辅导员不是简单地看摊，而是引导学生如何利用业余进行学习，要与学生谈论与专业相关的话题，做学生的导师，专业辅导员必须要懂专业，才能管理专业学生。马上进入12月份，要尽早做好大学体育的体质测试工作和冬季长跑活动的启动仪式，确保各项活动的顺利开展。

        郑院长强调要做好校园足球活动的开展，校园足球活动虽然是足球学院牵头，但是我院占到很重要的份量，足球是精英集团的标志性项目，在董事长的带领下，近十几年的发展势头非常好，今年功夫足球队冲甲成功，这是一个很好的展现，郑院长着重提议“足球啦啦操”的预案，各教研室及每一位教师要重视起来并积极提出建议，共同为“足球啦啦操”预案的完善去努力，我们要充分利用新进的年轻教师，发挥他们的聪明才智。明年比赛功夫足球队至少有17场的主场比赛，尤其是在我们主场的时候，我们可以在中场休息时进行足球啦啦操的展示，这就需要我院的相关教师要积极的去做好活动的策划。同时相应的宣传报道一定要跟上，站的角度，用词用语，对事物的描述要反复推敲，给社会、给学校带来光鲜亮丽的形象。郑院长强调每个人都要有宣传和自我宣传的意识，这是我们的责任和义务，我们所做的宣传为的是艺术体育学院更好的发展。功夫足球研究也是我们义不容辞的责任，前几年我们的一些教师积极参与课题研究，我们要继续保持这种势头，做出我们的贡献。校园足球文化建设也是功夫足球研究的一部分，2015、2016年我们连续两年牵头，有一定的经验，从现在起我们就要筹划明年的的活动，开幕式是一个重要的环节，我们必须重视，拿出方案，及早谋划。

        根据学校安排，近期，我院学生活动较多，通过活动，重在提高学生的专业技术水平，不要流于形式，要把学生安全问题作为首要任务。由技术教研室牵头的第三届“河北传媒杯”体育舞蹈比赛将在本周六进行，这是将舞台搭在学校内，将社会资源引入学校的典型事例，我们的师生在这个平台上与社会共舞，在此过程中，改善我们教学条件的前提下，很好的锻炼学生的专业水平，他们充担多重角色，策划、组织、参与、服务、执法等工作，是理论与实践相结合的实践平台。在此基础上，辅导员要做好协助工作，运动队的第二课堂由专业教师负责，其他学生第二课堂的开展由辅导员负责，营造良好的校内学习、专业训练的氛围，学生有归属感。

        基地建设与实训室的使用问题，郑院长强调我们要继续为基地建设的完善去努力，基地的建设十分重要，它关乎着学生日后的实习工作和实践工作，我院教师必须重视起来。郑院长强调“实践出真知”，要让把学生学到的理论知识运用到实践之中，通过实践把学到的东西变成自己的知识。康复保健实验室现有的设备可以使用，相关部门要拿出具体方案，说明相应的开放和如何使用的问题，对于实训室的使用，首先师生要遵守相关使用规定，在规定的时间内使用。不要违规，教师在遵守的同时也要让学生们去遵守，教师要带头遵守去保护实训室的器材。实训室是为了教学的延伸，理论课教师课后要留作业，确保课堂以外的拓展，以此引导学生由“要我学”向“我要学”转变，将实训室充分的利用起来，为学生们服务。随着实验室的建设与专业仪器设备的完善，我们的课程一定要考虑到实验现有条件，并能够充分利用，从教学大纲撰写时，就要将实验内容剥离出来，作这些教学进度时也要表明，授课后要撰写实验报告。实验室的建设，我们必须有远大目标，仪器设备不仅仅用于教学，更重要的是要为科研、训练服务，设备要有可量化的仪器，为我们的师生服务，所以仪器设备一定要有超前意识，要为即将申报的康复保健专业奠定基础。

        紧接着，郑院长对集团关于功夫足球精神进行了传达，郑院长强调要加强校园文化建设。对于功夫足球如何开展，郑院长首先解释到功夫足球并不是武术足球而是创新足球，在已有的基础上进行创新。创新的点是在训练方式、技术战术、训练仪器设备、训练方式、方法、运动强度方面上去创新。郑院长表示在训练方式上可把其它运动项目的技术动作套入进训练当中，从而去增加运动员在运动中的表现力。郑院长提出踢踏舞就是一个很好的实例，这项运动中对大脑、小肌群等的支配要求都很高，我们也可以借助仪器，在运动员的训练过程中，通过训练仪器得到运动员的脑电波、身体强度反应、神经反应等多种身体数据，以此做参考去进行研究，通过研究的成果再去制定相关的训练强度。在训练强度上，郑院长强调训练强度一定要超过比赛的强度，只有如此才能在比赛时超常发挥。郑院长表示，教学、训练、科研是相辅相成，相互交叉的，要想提高就要把握住这三点。

        会议末尾，郑院长对场地器材、设备问题表示，教师在教学场所上和教学设备上遇到问题要及时向教研室反应，学院方面会根据情况及时解决。这也是我们在增强教学质量和教学水平的发展中必须做到的。教学上的问题减少了，教师在教学过程中体验感才会提高，学生的教学质量也就随之提高。教师在学生中树立威信，自身的专业实力必须要过硬，够扎实才能让学生信服。教师要在自身的专业知识上精益求精，向他人学习，取长补短提高自己。

会议最后，院长助理、休闲体育教研室主任刘艳欣老师进行了发言，他首先对足球文化艺术节的表演思路提出相应的建议，紧接着，刘老师表示，我院的师德师风建设得到了学生们的认可，这取决于我院教师在教学过程中对学生们的尊重和关爱。刘老师就一专多能发表了自己的看法，一专多能体现出的是学习能力的强大和毅力的坚定，同时也是一个考验自己的过程。随后，刘老师强调我院的人才培养方案已进行了一轮的教学，将在下周五修订2022版的人才培养方案，希望各位老师提前准备，来完善我院的人才培养方案，更好地为学生服务。最后，刘老师表示天气越来越冷，教师在上技术课时要让学生们充分的热身，以免出现不必要的损伤。教师们在示范动作时，同样要注意自身的安全。

        本次例会，于下午16:10分结束。各教研室主任与教师对工作的部署进行了详细的记录，大家坚决贯彻落实学院的工作部署，为接下来的教学工作做好周密的准备。