我院召开教学管理工作会议

本站来源：艺术体育学院发布时间：2022-03-09 15:09:00 点击量：

2022年3月8日下午两时，我院在西配楼301会议室召开本周的教学工作例会。郑焕然院长，程会娜副院长，刘艳欣院长助理以及各教研室主任、秘书参加了本次会议。
本次会议由郑院长主持召开，主要有两部分内容：首先由郑焕然院长对近期的教学重点工作做了指示，并为参会人员解读《河北省普通高等学校一流本科专业建设评估标准》的相关内容，为进一步提升我院一流本科建设的相关工作提出了指导性的意见；会议后半段由程会娜副院长为大家介绍了假期期间参加的关于《第四期应用型课程开发云工作坊》培训结果。
会议开始，院长首先暖心提醒各位主任转达任课老师，最近天气干燥，大家一定要多喝水，多吃水果和蔬菜，注意发声部位，并且适逢刚开学，老师们休息了一个假期以后，要注意多做热身准备活动，要把健康放在首位。
首先，院长对学校最近下发的关于对本科各类课程教学大纲、课程考核大纲进行检查的通知做了指示，由四个教研室各自选报两个优秀教学大纲的候选，再由学院评选五门课程的教学大纲参加学校的优秀教学大纲的评选。院长说，要通过此次优秀教学大纲的评选工作，对所有课程的教学大纲等纲领性文件做一次全面的检查，为本轮教学评估打下基础，各位主任老师一定要严格把关。
院长强调，对于包括教学大纲在内的纲领性文件和规范性文件，一定要抓住重点，才能切中要害，例如上学期的期末考核材料中试卷成绩分析表，很多老师错把期末考核成绩当做试卷成绩来分析，因为期末考核成绩中有平时成绩的比例影响，就无法能体现出试卷成绩所反映出的学生的真实学期情况，很多问题无法体现，这就影响了下一步的教学规划和教学大纲的修订工作。另外，要求每一位教师要在授课前必须认真学习本门课程的教学大纲，要明白设课的重要性，要清楚知道开设本门课程的目的，需要让学生掌握什么、解决什么、提高什么。各位主任在检查的时候，一定要注意发现问题，及时解决，特别是开课前要把最新版的教学大纲交到任课老师的手中，确保任课教师明确知晓开课的目的，任务，要点和内容。做正确的事要比正确的做事更重要。做事要从事情的“根部”去抓，抓住一件事的“根部”，在后面的管理中就会事半功倍。
接下来，郑院长对《河北省普通高等学校一流本科专业建设评估标准》的相关内容进行了解读，院长要求各位主任一定要认真学习此项学科建设的纲领性文件，会议中主要对以下内容做了解读：
专业定位及特色优势中的立德树人部分，要把思政进课堂落实到实处；特色优势部分，其实是课程优势，要清楚我们的优势课程和特色课程，对于开设过程中出现问题的课程，要及时解决，利用我们的整改，使学生得到较全面的锻炼和提高。每一门课程都要以一流课程的标准和目标去建设。对于不合格的课程要进行限期整改，发现问题要及时矫正，不能听之任之。同时要求各位主任，要以身作则，以统一的规范标准去进行管理。
专业建设成效中专业综合改革成效部分，改革体现在教学进度计划中关于“本学期授课目的、要求和说明”和每学期期末教学小结的编写上，还可以将其与科研和教改相挂钩。因此要提高教师工作的规范性，要常教常新，常做提高。
质量保障部分，要求实实在在进行质量监控，要落到实处，从微小处进行监控，发现问题马上纠正，出现问题立即解决。
对于文件中未提及的主要观测点和等级标准等内容，院长指示各个主任一定要认真研究，反复学习。
会议的第二部分，是由程院长以自己担任的《体育科学研究方法》课程的课程设计为例，对《第四期应用型课程开发云工作坊》培训内容和自己所做的培训成果向与会的老师做了介绍，为后续的学科及课程建设，人培修订等提供了新的方法和思路。
郑院长在程院长的分享后，做了补充及总结：
院长说，我们要进行创造性的工作，要通过所学的理论，结合在一起进行指导工作。一门课程作为一个独立的系统，要学会创编和再加工，将理论、实践和实际能力结合在一起，做到常教常新，常备常新，锐意进取。
另外，教师在教课过程中，要找到教学的乐趣，教师“乐教”，学生才能“乐学”，教师要激情四射的教学，用自己的实际行动和教学艺术去感染和影响学生。同时提高学生的教学质量，老师也可以提高自身的教学水平。提高教师的教学艺术，是我们下一步在教师培训工作中的重点，要提上日程。教师应当有厚重的文化底蕴，高超的专业技能，可以运用自如的进行教学，根据实际情况，实现教学的最大化。
总之我们要树立以教为乐的观念，并且身体力行，院长希望在座的各位要成为教师的榜样，做“灯塔”去照亮大家，使大家共同进步。院长最后希望各位教研室主任，不要辜负党，学校和学院的期望，在平时一点一滴中注意积累，要张弛有度，有效率的进行工作，才能在面临评估检查时候泰然自若，处事不惊。