题记：封校管理以来，为了更好地保证线上教学质量，同时提高专业学生的实践教学能力，艺术体育学院很快便倡议全院高年级学生或者专业较好的学生做助教，辅助任课教师完成动作示范、指导或者组织管理等工作，六周来收到了非常的教学效果，也得到了领导和师生的认可同学们也受益匪浅。接下来，我们将从小助教视角，去分享一下他们的感受。

        李斯雯：自从参加助教以来，我非常庆幸老师给的这个机会，让我在今后的学习和教学中更增添了一份信心和热情。此次助教的活动，使我从不同的角度开阔了思路，在舞蹈和其他很多方面都有了许多感悟，这些都能够不断提高我的教学水平，以后我会更加积极的用自己的专业技能和认真负责的态度助力特殊时期的教学工作。

 

        杨思洁：首先感谢学院给予这个机会让我担任助教，经过这段时间的教学让我体会到作为教育者的辛苦与责任，同时我的教学经验和能力得到了一个飞跃。回顾这段时间的教学，从开始的紧张、担心到渐渐得心应手。对于同龄人的教学毕竟是第一次，所以在这段时间在提高教学水平的同时，也在不断提高自己的专业技术水平，因为只有这样，才能更好的在舞蹈教学中，进行准确指导、精准讲解和示范。本次助教工作对我未来想要从事的教育教学工作有很大的帮助，可以和同学同成长共进步，我感到非常开心。

 

        张笑雪：这段时间以来在学校当志愿者，我真的感触很多，之前我从来没有这样的经历，这也算我的一次新的社会实践。在上课的过程当中，还是有一些做的不好的地方，当然，其中有很大一部分原因是因为自己从来没有体验过这样的上课方式，让我感受很多。我们的任课老师在上课的过程当中是非常认真的，上线上课本来就存在很多的不方便，我们的老师一直都非常耐心的在帮大家解决每一个问题，指导大家去学习。因无法到校，很多问题需要网络上解决，沟通有困难，但老师们都在尽力去做。

        这几周的时间下来，我真的学到了很多，我相信自己能够在接下来的时间继续做好我的志愿者工作。怀着乐观的心态、对学习的渴望、认真的态度、坚定不移的信念，把握好每一个学习机会，让自己在每一次上课中都能够学到东西。我们不知道生活当中会发生什么，所以要做好万全准备，不给自己留下太多借口，不怠慢任何一件事。感谢这次的志愿者经历，让我的成长路上又多了一些新奇的体验。

 

        魏玺恬：我非常荣幸参与了助教的志愿活动中，非常开心能用自己的专业知识来辅助老师线上授课以及能够帮助到我们学院的学弟学妹们，这是一个共同进步和成长的过程。在体育舞蹈的学习过程中，比如说一些发力方式和速度爆发力这些都是很难在网课上所显示出来的，所以我不能辜负老师对我的期望，在线下以自己的最大能力帮助授课老师来线下辅助教学。

        在这段助教的日子里，我自己也得到了提高、完善和发展，精神和心灵得到了满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。所以，对于我而言助教志愿服务是一举两得的好事，我们每个人都应当积极参与。所以在教大家的过程中，我也是在对知识进行掌握，让它完全变成自己的东西。

在志愿服务的过程中，我深刻的认识到:奉献真的带给了我许多欢乐，让我感觉到了自我的存在与存在的意义。在未来，我们应当更多的去帮忙他人，做更多的志愿服务活动，它会让我们的生活更有意义，更有价值。并且我非常谢谢我的老师们，他们给我这个当助教的机会，给我一个让我展示自己，丰富自己的机会。

 

        胡志浩：因疫情学校闭环管理，老师无法进入校园进行线下授课，我作为一名助教，目的就是辅助老师教授课程，面对保健班的学弟学妹，我学到了很多人际交往方面的知识，这不仅有利于我们现阶段的助教工作，还会让我们在为人处世方面受益无穷。同时，助教的管理条例也很详细，对助教的工作提出了很多的要求，这也说明我们要更加严格要求，但是在助教工作的时候也出现过一些失误或者出现不在状态的情况，我能及时自我调整，作出相应的补救措施。这也让我认识到在日后的工作中也会出现这样的情况，所以必须及时发现及时改正，这样才能避免工作出现失误。