2022年6月20日下午13:30，大学体育教研室召开全体专职教师会议，围绕郑焕然院长做的报告“教书育人”进行了讨论。本次会议由大学体育教研室副主任齐剑锋主持，教研室全体专职教师参会。

        会议伊始，齐剑锋向全体与会教师传达了学校关于《河北传媒学院教学事故认定及处理办法》、《河北传媒学院教师调停课管理规定》和《艺术体育学院任课教师课堂常规和执行程序的管理规定》的文件，并各位老师相继进行了传阅学习。结合郑焕然院长的讲座《教书育人》与全体参会人员分享了自己的教学经验，在教学过程中落实“教书育人”的方法方式，很多老师对于郑焕然院长讲到的用人格魅力和学识风范教育感染学生，言传身教，因材施教，充分发挥寓思想教育于传授知识中，寓思想教育于各个教学环节中寓思想教育于师生交往中深有同感，各抒己见。谈到自己对于“教书育人”的认识，分享了自己课程思政的经验。

        针对于如何更好的落实“教书育人”的任务，做一名合格的高校体育教师，与会人员回忆了自己上学时体育课上的老师言传身教，谈到了自己刚上班与上班五年、十年的成长区别，谈到老教师对于自己的教学成长关爱、指导时，很多同志很激动、自豪，有幸能遇到很多老教师，让自己教学成长少走了很多弯路。大家认为教师是一个良心活儿，教师发展阶段的不同，对于教学的理解和方法等方面也会有不一样的看法，但只要始终保持着以学生为中心，因材施教，一定都会取得非常棒的教学效果。教师对于职业素养要求是非常高的，作为老教师，要以老带新，把我们走过的弯路告诉新教师，新教师才能更好更快的成长。

         大学体育课作为受众比专业课人更多的课程，课程的目的、意义与专业课有本质的区别，更多的是快乐体育。在教育改革背景下，思政进课堂，如何实现“教书育人”的目标，全体参会教师积极发言，献言献策。

        大家讨论认为对于大学体育课，一定要对大学体育课和专业课教学目的、教学任务等有清晰地不同认识，认真落实思政进课堂环节，用“灵魂”上课，达到自我认同的教学标准。坚持开放的心态，积极学习前沿的教学思路，借鉴运用到实践教学，充分带动学生们课上积极性。同时要敢于在教学中进行不同教法的尝试，大胆创新，课程改革，课程创新是我们大学体育需要持续探索的重要内容，我们要严格要求自己，与时俱进，共同把大学体育这门课不仅上好，还要上精彩。

        最后，教研室副主任齐剑锋总结，高校作为为党选材，为国育才的的主阵地，课程改革，教师的职业素养、思政进课堂等等对我们这一阳光下最光辉的职业提出更高要求，我们只有在平时改变理念，加强学习，提升自己，教学实践中用心、用情，结合课内课外时间，充分发挥自己的作用，才能达到润物细无声的“教书育人”的目的。

全会在15:30结束，与会人员普遍认为这次讨论会受益匪浅，在今后工作中要表里一致，开拓创新，向更高的目标---名师迈进。