会议丨运动康复专业人才培养方案论证会

本站来源：撰稿：张心怡 杨坡 审核：郑焕然 尹立波 推送：刘子玲 发布时间：2024-04-12 17:43:45 点击量：

        为了保障运动康复专业高质量人才培养工作，艺术体育学院于2024年4月9日在警安校区召开了运动康复专业人才培养方案论证会。本次专业人才培养方案论证会邀请了河北师范大学博士生导师赵焕彬教授、张海峰教授，石家庄博渊康复中心田永涛主任、悦动奇点（北京）健康科技有限公司孙巴黎总经理及肌骨管理首席专家谢涛老师。艺术体育学院院长郑焕然教授、副院长程会娜副教授、副院长刘艳欣副教授，运动康复专业学科带头人易学教授、运动康复专业建设负责人尹立波副教授、运动康复专业教师杨坡参会。
                
       本次会议由刘艳欣副院长主持。首先，由刘艳欣副院长介绍莅临本次会议的专家和领导，对莅临本次会议的专家和领导表示热烈欢迎。接着艺术体育学院院长郑焕然致欢迎词，郑院长对与会专家的到来表示诚挚的谢意，同时希望来自运动康复专业领域的各位专家能为我院运动康复专业人才培养方案和高质量建设提供真知灼见。
       研讨会开始，由我院运动康复专业建设负责人尹立波主任介绍专业发展情况及人才培养方案设计要点。尹主任首先介绍了运动康复专业发展的历史沿革：2018年在休闲体育专业下设保健与康复方向，经过六年建设积累了丰富的课程建设、教育教学、实验实训经验，为进一步申报和建设运动康复专业创造了重要条件。在此基础上，尹主任分别从专业建设进展、人才培养目标与定位、课程体系设计、实践教学安排和质量保障体系等几方面进行了人才培养方案设计工作汇报。汇报既总结了前期专业方向建设在课程设置、师资队伍建设等方面的经验和存在的问题，同时也展示了人才培养方案中突出学生实践能力培养、提高学生沟通与营销能力、产教融合、以赛促教、以赛促学的特色培养路径。
                 
       与会专家认真听取汇报，并分别针对运动康复专业人才培养方案提出了宝贵意见。
       首先张海峰教授充分肯定了人才培养方案的设计思路。同时，结合河北师范大学运动康复专业建设经验给出了宝贵意见：（1）专业培养目标进一步凝练，集中体现在康复治疗师和运动防护师两个领域；（2）运动康复专业课程体现必须体现7＋3＋X架构，在此基础上要进一步删除重复类课程，增加核心课程的课时；（3）适度增加运动康复专业实习实践时间；（4）根据国家标准建设实验室；（5）适度增加医学类基础课程例如影像学。
       赵焕彬教授从运动康复与医学康复的区别切入，分析了运动康复专业的课程建设问题，充分肯定了人才培养方案设计中以赛促教和以赛促学的方式。同时赵教授也指出部分课程内容重复，应该进行更为精准的设计，应根据河北传媒学院的特点运用灵活的机制，推动运动康复专业进行错位发展。孙巴黎总经理结合长期的工作实践，指出运动康复专业必须重视学生解决问题的能力，学生实习时间适度延长，充分利用运动康复机构实践平台提升实践能力，通过设置新媒体营销课程提高学生的营销能力。另外，孙经理指出需要进一步加强校内实训基地建设。石家庄博渊运动康复中心田永涛主任指出，运动康复专业学生培养必须结合真实的案例，引入案例教学。悦动奇点康复师谢涛指出运动康复运动康复专业人才培养要重视问题导向，培养学生解决问题的能力。
       最后，艺术体育学院郑焕然院长进行总结性发言。郑院长再次对各位专家高质量的指导工作表示深深的谢意。同时郑院长进一步指出，运动康复专业学生培养要重视促进学生由被动学习转变为主动学习，在面对不同的运动损伤问题时，学生要能够有效沟通和解决问题。郑院长同时强调，运动康复专业的学生要在懂运动、会运动的基础上开展专业学习，专业建设中也要根据市场的需求灵活的调整人才培养方案和培养的模式。最后，郑院长诚挚的希望各位专家未来进一步支持运动康复专业的发展，表达了礼聘各位专家作为客座教授的愿望，并邀请各位专家后期到校进行学术讲座。
       本次会议为我院运动康复专业人才培养的方案优化、运动康复专业人才培养方案的实施提供了提供了重要的参考。艺术体育学院将继续不忘初心，致力于打造具有我院特色的运动康复专业，培养理论与实践紧密结合的应用型运动康复人才。