开题报告丨学术启航，组内预开题顺利进行
本站来源： 发布时间：2024-11-08 17:04:00 点击量：
2024 年 11 月 6 日下午17:00，在主教楼413教师，由代贵敏副教授指导的六名 2025 届毕业生进行了严肃、认真、有序的预开题。
本次预开题旨在帮助同学们提前感受开题的氛围，及时掌握开题的相关情况，以及预见在正式开题过程中可能遇到的问题，同时也是为了进一步加强对选题质量的审核。
预开题之前，同学们纷纷提交了纸质版的开题报告，并认真调试了PPT。代老师对开题工作提出了明确要求，并提醒学生们注意答辩时间，对开题报告进行了严格的把关。
紧接着，六位毕业生依次上台，通过PPT展示，详细阐述了论文选题、课题来源及意义、国内外研究现状、研究对象、研究内容、研究方法等关键内容。代老师认真听取了每位同学的汇报，仔细翻阅报告，指出不足，提出问题，并给出了针对性的完善建议。
在代老师的悉心指导下，预开题工作最终圆满完成。代老师对本次预开题进行了总结，再次强调了开题的重要性，并凭借其丰富的经验和深厚的学识，给学生提供了宝贵的指导和建议，使同学们受益匪浅。
本次预开题旨在帮助同学们提前感受开题的氛围，及时掌握开题的相关情况，以及预见在正式开题过程中可能遇到的问题，同时也是为了进一步加强对选题质量的审核。
预开题之前，同学们纷纷提交了纸质版的开题报告，并认真调试了PPT。代老师对开题工作提出了明确要求，并提醒学生们注意答辩时间，对开题报告进行了严格的把关。
紧接着，六位毕业生依次上台，通过PPT展示，详细阐述了论文选题、课题来源及意义、国内外研究现状、研究对象、研究内容、研究方法等关键内容。代老师认真听取了每位同学的汇报，仔细翻阅报告，指出不足，提出问题，并给出了针对性的完善建议。
在代老师的悉心指导下，预开题工作最终圆满完成。代老师对本次预开题进行了总结，再次强调了开题的重要性，并凭借其丰富的经验和深厚的学识，给学生提供了宝贵的指导和建议，使同学们受益匪浅。
撰稿：崔宇仙
摄影：崔宇仙
审核：代贵敏，刘艳欣