学术会议：我院教师参加第十三届全国运动康复教育协作会
本站来源： 发布时间：2025-08-20 14:54:15 点击量：
为进一步推动运动康复专业的高质量发展，积极响应教学审核评估对专业建设与人才培养的要求，我院副院长程会娜、运动康复教研室专业教师冯亮于 2025 年 8 月 13 日 - 15 日赴山西太原，参加了以 “深耕体医融合 赋能运康新篇”为主题的第十三届全国运动康复教育协作会年会。
本次会议由全国运动康复教育协作会主办，山西医科大学承办，中国康复医学会康复医学教育学业委员会、全国高等学校体育教学指导委员会理论组协办。会议聚焦运动康复领域的学术前沿与产业实践，汇聚了众多专家学者、行业精英，共同探讨全生命周期智慧运动康复的框架构建、学科发展、人才培养及技术创新，为运动康复专业的教育教学改革与实践发展提供了宝贵的交流平台。
在会议开幕式后，南方医科大学博士生导师黄国志教授率先做了《智慧康复医学学科发展创新思路探索与实践》主题报告，为与会者带来了智慧康复医学领域的前沿思考与实践经验。随后，北京体育大学矫玮教授、王安利教授分别以《运动康复学理论与技术的发展现状》《运动康复专业的初心与特色》为题作报告，从理论到实践，深入剖析了运动康复的学科特色与行业趋势，为高校运动康复专业的建设与发展提供了重要指引。
专题报告环节内容丰富，涵盖了国内外运动康复教育、职业发展及组织经验等方面，如《国外与 “运动康复” 有关的教育、领域、职业与组织》《中国运动康复教育与行业现状及发展趋势》等报告，让与会者全面了解了国内外运动康复领域的发展动态。同时，会议还聚焦体医融合背景下的人才培养模式，《“理实贯通、体医融合” 运动康复高素质应用人才培养实践》《立足体医融合，聚焦运动康复：赣南医科大学体育学专业建设二十载探索与实践》等报告，为我院在运动康复专业人才培养模式创新方面提供了有益借鉴。
此外，会议关注前沿技术应用，如《惯性测量单元在测量老年人姿势控制中的应用》《基于虚拟现实诱发的姿势威胁下的身心响应：中年人姿势控制与 HRV 调节研究》等报告，展示了运动康复领域的技术创新成果，为我院相关课程教学内容的更新与完善提供了参考。在临床康复策略方面，《髋关节撞击综合征的运动康复治疗策略》等报告则为实践教学提供了宝贵的临床经验。
值得注意的是，会议特别设置了微专业建设专题，对《“体重管理科学” 微专业建设》《运动康复微专业课程建设》进行了深入探讨，并围绕 “运动康复人才培养模式创新” 和 “实习标准研讨” 展开交流。这对于我院优化专业结构、完善课程体系、规范实习教学环节具有重要意义，与教学审核评估中强调的提升专业建设水平和实践教学质量的要求高度契合。
会议最后还特意用半天时间，组织各学校与会代表就运动康复专业人才培养模式创新、实习实训经验和标准制定、教材建设等进行了主题研讨会，与会代表逐一发言。程会娜副院长结合我院专业发展思路和定位的基础上，分享了我校的8+6育人工程、产教融合的实践教学经验，得到了与会代表的认可，也就运动康复专业资格证问题、教材建设等提出了建议。
通过本次会议，我院两位教师与全国各地的运动康复专家学者共享智慧、碰撞思想，在运动康复专业建设、人才培养模式、课程体系优化等方面开拓了思路。下一步，我院将结合教学审核评估的各项指标要求，积极吸纳会议中的先进理念与实践经验，推动运动康复专业建设的创新与进步，不断提升教育教学质量，为培养更多适应行业发展需求的高素质运动康复人才奠定坚实基础。
图，文：程会娜
审核：刘艳欣
值得注意的是，会议特别设置了微专业建设专题，对《“体重管理科学” 微专业建设》《运动康复微专业课程建设》进行了深入探讨，并围绕 “运动康复人才培养模式创新” 和 “实习标准研讨” 展开交流。这对于我院优化专业结构、完善课程体系、规范实习教学环节具有重要意义，与教学审核评估中强调的提升专业建设水平和实践教学质量的要求高度契合。
会议最后还特意用半天时间，组织各学校与会代表就运动康复专业人才培养模式创新、实习实训经验和标准制定、教材建设等进行了主题研讨会，与会代表逐一发言。程会娜副院长结合我院专业发展思路和定位的基础上，分享了我校的8+6育人工程、产教融合的实践教学经验，得到了与会代表的认可，也就运动康复专业资格证问题、教材建设等提出了建议。
通过本次会议，我院两位教师与全国各地的运动康复专家学者共享智慧、碰撞思想，在运动康复专业建设、人才培养模式、课程体系优化等方面开拓了思路。下一步，我院将结合教学审核评估的各项指标要求，积极吸纳会议中的先进理念与实践经验，推动运动康复专业建设的创新与进步，不断提升教育教学质量，为培养更多适应行业发展需求的高素质运动康复人才奠定坚实基础。
图，文：程会娜
审核：刘艳欣